Seguem nossas publicações de 2017:
Reportagens:
Radio Oxigênio – UNICAMP
Artigos:
CARRIDE, C. ; MOURA, C. ; SCHIAVON, L. M. ; BORTOLETO, M. A. C. . O ensino da ginástica de Itatiba/SP: de volta às escolas. Revista Motrivivência, v. 29, p. 83-99, 2017.
MENEGALDO, F. R. ; BORTOLETO, M. A. C. . O ensino da Ginástica Rítmica: em busca de novas estratégias pedagógicas. Revista Motrivivência, v. 29, p. 305-318, 2017.
BORTOLETO, M. A. C.; SILVA, E. . Circo: educando entre as gretas. RASCUNHOS – CAMINHOS DA PESQUISA EM ARTES CÊNICAS, v. 4, p. 102-117, 2017.
YOGUI, B. A. M. ; TOLEDO, E. ; BORTOLETO, M. A. C. . A INCLUSÃO DO ALUNO COM DEFICIÊNCIA VISUAL NAS ATIVIDADES CIRCENSES SOB A PERSPECTIVA DOS PROFISSIONAIS DA ÁREA. CORPOCONSCIÊNCIA (SÃO PAULO), v. 21, p. 70-79, 2017.
TUCUNDUVA, BRUNO BARTH PINTO ; BORTOLETO, MARCO ANTÔNIO COELHO. A multiplicidade conceitual da acrobacia: arte, esporte e entretenimento. REVISTA BRASILEIRA DE CIÊNCIAS DO ESPORTE, v. 39, p. 214-216, 2017.
Capítulos de Livros:
MATEU, Mercè ; BORTOLETO, M. A. C. . La lógica interna del circo: rasgos fundamentales. In: João Francisco Magno Ribas. (Org.). Praxiologia Motriz na América Latina – aportes para a didática na Educação Física. 1ed.Ijuí: Unijuí, 2017, v. 1, p. 49-76.
BORTOLETO, M. A. C.. Um encontro entre o funâmbulo e o praxiólogo: ideias para mestres e discípulos.. In: Lilian Aparecida Ferreira; Glauco Nunes Souto Ramos. (Org.). EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E PRAXIOLOGIA MOTRIZ: compreendendo as práticas corporais. 1ed.Curitiba: CRV, 2017, v. 1, p. 55-80.
BORTOLETO, M. A. C.; ONTAÑÓN, T. B. ; MALLET, R. D. ; TUCUNDUVA, B. B. P. . O circo na universidade: por uma coerência entre as práticas de ensino, pesquisa e extensão. In: Omar Schneider; Jean Carlos Freitas Gama. (Org.). Educação Física e seus caminhos: programa de educação tutorial.. 1ed.Vitória – ES: Virtual Livros, 2017, v. 1, p. 139-160.
